ja może zacznę tak:

- w pierwszych trzech wersach pustka - okołośniadaniowe banały, z których w takiej formie nic nie może wynikać,

śniadaniowe banały. hmm dlaczego? to, że dzień zaczyna się od kawy potem herbaty?

kawę się pije przeważnie jak się wstaje, potem herbatę do "śniadania" przykładowo. Z jednej str. jest to tradycja wynikająca z przyzwyczajenia społecznego. " czemu tradycja?" jest to nawyk. picie kawy. jeżeli raz się popije"jak zasmakuje" staje się czymś normalnym- przekazywana dalej stać sie może tradycją. Podsumowując: z fragmentu wynika to, że podmiot powtarza pewną czynność, wynikające z tego- że to jest normalny przejaw uzależnienia. Mogę rozpisać więcej co jeszcze w tym widzę, ale nie widzę sensu. (jak na razie)

- w następnych dwóch wersach - szeroko rozumiany brak precyzji (czy, mówiąc bardziej precyzyjnie, problemy z precyzją) i tzw. "podejrzany" hermetyzm; bo co ma wspólnego smarowanie masłem z dzierganiem, a tym bardziej układaniem klocek po klocku (wszystko w jednym zdaniu), co jest układane klocek po klocku? i w ogóle: co w związku z tym?
(na marginesie: Dzień zdecydowanie wielką literą, w każdym razie to tutaj najmniejszy problem.)

klocek po klocku. Jeżeli się buduje domek to się układa klocek po klocku. Aby człowiek działał musi sobie wszystko ukartować. Co do wiersza. Jest to początkiem smarowania (czyli maskowania się, ucieczka od problemów, tak samo jak fragment "nauczyła się dziergać"- co pokazuje ze się w tym odnalazła) Tu jest ukazana sfera psychiczna podmiotu. Klasyczny przypadek, przecież człowiek się boi- to maskuje. snuje plany- układa klocki po klocku. Krótko mówiąc ironia. zawarta w tej kompozycji. Oczywiście wieloznaczna- by czytający miał czas na łamanie palców.

Nie rozumiem tego : 2. cząstkę można by próbować reanimować, ale pod warunkiem, że droga do niej prowadziłaby przez jakąś treść, wewnątrz jakiegoś kontekstu. tutaj - zawieszona w próżni. To, że dzieci marzą o czymś dla siebie - jest banałem ale dlaczego ? Tu trzeba sie doszukać dlaczego tak marzą. O czymś tanim oczywiście...

Naprowadzenie na to jest w ojcu. Szalał facet, szalał-aż wyszalał. Przykładowo lewe interesy. zwariował i go nie ma. Proste

więc z tekstu można jeszcze wyczytać, ze ta rodzina jest biedna. ledwo wiąże koniec z końcem. To główka rodziny im to zagwarantował. Stąd te szklane domy. Tu można szukać i szukać.

Ps. może wiersz nie jest mistrzowski- ale prostota zajmuje duuuzo treści. Bo o to chodzi w końcu. Puenta nie jest jednoznaczna... to zostawiam do interpretacji czytelnikowi.

co jest początkiem smarowania? układanie klocek po klocku? w jaki sposób?
inna sprawa - wspomniane problemy z precyzją - jak widzę, istnieją spore różnice między tym, co chciałeś napisać, a tym, co napisałeś:
- smarowanie w żadnym wypadku nie oznacza maskowania (vide: pierwszy lepszy słownik), to Twoje prywatne znaczenie, nieodczytywane dla postronnego czytelnika;
- układa klocek po klocku nie oznacza snuje plany - znowu Twoje prywatne znaczenie.
kiedy piszesz, sprawdzaj słownikowe znaczenia poszczególnych słów i zwrotów, nie dorabiaj do tego prywatnej ideologii;)
nauczyła się dziergać może oznaczać, że odnalazła się w tej czynności, tylko co z tego wynika dla tekstu?

tak, w tym problem, że sam fakt, iż dzieci marzą o czymś dla siebie, gdy ojca już nie ma z nimi, a sama rodzina jest biedna, bez szerszego kontekstu jest do bólu oczywisty i banalny. dla nikogo, po nic. problem z niczego;)

a akapit wyżej pisałeś, ze ojciec zwariował i go nie ma, więc z tego by wynikało, że puenta jest tylko i wyłącznie jednoznaczna;) w każdym razie wspomniana niejednoznaczność tutaj zaistniała, niezależnie od tego, na ile nad nią zapanowałeś i na ile ją zaplanowałeś.
prostota zajmuje duuużo treści? niestety, nie "prostota", tylko "oczywistości i banały" (jeżeli dobrze zrozumiałem, co chciałeś przez to powiedzieć - Twoje zdanie z prostotą nie do końca po polsku).

niczym nie uzasadniona wzmianka o ojcu (jej, czy dzieci ?) jakie ma mieć dla mnie znaczenie czy wyrabiał spagetti czy kręcił lody zanim poszedł kopać dołki aż w końcu go zniewolono .... czyżbyś sugerował, że takie profesje i taka kolejność mają wpływ na późniejszą poczytalność , lub jej brak ? bo tylko taki wniosek wyciągnęłam z tej części wiersza

Książki kolego- też humanistyczne. dokładnie "socjologia" stety tym sie posługuje i ja to przyjmuje za kit "co mówisz".

w tym problem, że na podstawie Twoich odpowiedzi na moje komentarze/pytania/sugestie/wątpliwości mogę jedynie wywnioskować, że praktycznie niczego nie zrozumiałeś.